Diplomarbeit, die am 08.10.2003 erfolgreich an einer Universität in Deutschland im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften eingereicht wurde. Zusammenfassung: Das WWW als Medium zur orts- und zeitunabhängigen Verrichtung einer wachsenden Anzahl alltäglicher Aktivitäten, gewinnt weiterhin an Bedeutung. Gleichzeitig steigt die Zahl ungeübter Nutzer die mit Systemen im WWW interagieren, wobei sich die Nutzung zunehmend von der Kür zur Pflicht entwickelt. Die Herausforderung besteht in.
"Empirische Analyse der Nutzerfreundlichkeit von Learning Management- Systemen" von Kerstin Müller • BoD Buchshop • Besondere Autoren. Besonderes Kerstin Müller. Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Das WWW als Medium zur orts - und zeitunabhängigen Verrichtung einer wachsenden Anzahl alltäglicher Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Das WWW als Medium zur orts- und zeitunabhängigen Verrichtung einer wachsenden Anzahl alltäglicher Aktivitäten, Empirische Analyse der Nutzerfreundlichkeit von Learning Management- Systemen: Dargestellt anhand OpenUSS | Kerstin Müller | ISBN: 9783838678962 Empirische Analyse der Nutzerfreundlichkeit von Learning Management- Systemen - Dargestellt anhand OpenUSS - Kerstin Müller - Diplomarbeit - Design Empirische Analyse Der Nutzerfreundlichkeit Von Learning Management- Auteur: Kerstin Müller; Taal: Duits; Afmetingen: 7x210x148 mm; Gewicht: 168,00 Jetzt sparen · Home · Bücher · Empirische Analyse der Nutzerfreundlichkeit von Learning Management-Systemen - Kerstin Müller · Kerstin Müller Empirische Analyse Der Nutzerfreundlichkeit Von Learning Management- Systemen by Kerstin Müller, 9783838678962, available at Book Depository with free Heimlieferung oder in Filiale: Empirische Analyse der Nutzerfreundlichkeit von Management-Systemen Dargestellt anhand OpenUSS von Kerstin Müller Empirische Analyse der Nutzerfreundlichkeit von Learning Management- Systemen, Buch von Kerstin Müller bei hugendubel.de. Portofrei bestellen oder in der
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